近年來，安徽礦機(jī)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想為指引，堅(jiān)持“個(gè)個(gè)都是人才 人人都能成才”理念，創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化工作措施，圍繞“引育用留”做文章，推動人才工作提質(zhì)增效，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

找準(zhǔn)“引才”切入點(diǎn)。始終堅(jiān)持黨管人才原則，把人才引進(jìn)擺在最優(yōu)先位置，成立由公司黨委書記、董事長為組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于人才工作的決策部署及省國資委黨委、集團(tuán)公司黨委的工作安排，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)《校園和社會招聘暫行辦法》《技能人才招聘暫行辦法》《管理和專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)工作意見》要求，采取校招、社招、訂單班等方式，加大引進(jìn)力度。近三年，引進(jìn)各類技術(shù)技能人才120余人、行業(yè)專家7名，為企業(yè)“強(qiáng)身健體”不斷注入活力動力。

瞄準(zhǔn)“育才”著力點(diǎn)。一體推進(jìn)管理、技術(shù)、技能三支人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷釋放人才乘數(shù)效應(yīng)。通過舉辦技術(shù)技能人才培訓(xùn)、選派青年干部參加素質(zhì)提升班、外出學(xué)習(xí)等，實(shí)施管理人才“金”字號工程；通過開展技術(shù)大練兵、業(yè)務(wù)大評比、綜合大考核，督促專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷、技術(shù)和能力提升，實(shí)施技術(shù)人才培養(yǎng)“青”字號工程；通過成立“勞模工作室”“技能大師工作室”，以項(xiàng)目攻關(guān)、“五小”創(chuàng)新、好點(diǎn)子、“師帶徒”等活動為載體，實(shí)施專業(yè)技能人才培養(yǎng)“藍(lán)”字號工程，為企業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐和保障。近五年來，74人成功競聘中層管理崗位，91人競聘到一般管技崗位，其中，9人從技能崗位走上管技崗位；18人晉升為高級技師，13人晉升為技師，166人晉升為中高級工。

把準(zhǔn)“用才”突破點(diǎn)。聚焦選拔、培養(yǎng)、評價(jià)人才成長關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立導(dǎo)向明確、規(guī)范有序、擇優(yōu)競爭的人才評價(jià)機(jī)制，重點(diǎn)破解生產(chǎn)、技術(shù)等領(lǐng)域技能技術(shù)人才短缺和長遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸問題，陸續(xù)制定出臺《優(yōu)秀人才評選》《外部人才聘用》《創(chuàng)新創(chuàng)效管理》《科技成果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》《容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制》等一系列實(shí)施辦法和細(xì)則，最大化發(fā)掘人才科技創(chuàng)新潛力和工作實(shí)力；聚焦“契約化”管理，提升中層管理人員選拔任用規(guī)范化、科學(xué)化水平，全面推行管理人員任期制和競聘上崗制，實(shí)行末等調(diào)整、“不勝任退出”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“能上能下”；堅(jiān)持以“80 后”為主體、“90后”為補(bǔ)充，分類建立后備人才庫，并加強(qiáng)動態(tài)管理、重點(diǎn)培養(yǎng)；做好專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作，執(zhí)行相應(yīng)的職稱津貼，健全專業(yè)技術(shù)崗位序列，形成由技術(shù)員、副主管工程師（技術(shù)主管）、主管工程師（技術(shù)總監(jiān)）、首席工程師構(gòu)成的專業(yè)技術(shù)崗位序列，通過機(jī)制突破，真正讓企業(yè)人才“活”起來。

盯準(zhǔn)“留才”落腳點(diǎn)?！扒嗄旯⑹堑V機(jī)給我的第一個(gè)禮物?！毙氯肼毚髮W(xué)生小謝到公司報(bào)到時(shí)被告知，像他這樣的外地青年，可向公司統(tǒng)一申請入住附近的大學(xué)生公寓?！肮⒃O(shè)施非常完善，幾乎是拎包入住，讓我更好地平衡工作和生活”。安徽礦機(jī)黨委壓緊壓實(shí)責(zé)任，從落戶辦理、人才安居、交友聯(lián)誼等“小切口”開始，持續(xù)發(fā)力、用心服務(wù)，著力打造精準(zhǔn)高效的人才配套服務(wù)體系；建立黨委與重點(diǎn)人才和青年人才常態(tài)化溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，通過定期走訪慰問、召開座談會等方式，聽取意見建議，形成尊重人才、尊重知識的良好氛圍。結(jié)合青年人才需求特點(diǎn)，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心推進(jìn)“青年之家”建設(shè)，提供文化學(xué)習(xí)、體育休閑等服務(wù)，以“關(guān)鍵小事” 將青年人才流量變?yōu)?span>“留量”。（作者：鄭  娟 劉駿坤）